النوتة الموسيقية $26.00

الاصلي

Marimba. Technique Through Music. Marimba sheet music.

ترجمة

ماريمبا. تقنية من خلال الموسيقى. الموسيقى ورقة ماريمبا.

الاصلي

Marimba. Technique Through Music composed by Mark Ford. For marimba. marimba. low A. 1 etude requires 5 octave. Level 3-5. Method book. Published by Innovative Percussion. IP.M-MF-MAR. Composer's notes. Marimba. Technique Through Music is a collection of 16 etudes that are designed to help the intermediate four-mallet marimbist focus on specific stroke techniques. Students have the best chance for building technique and musicality by working on short selections in a variety of different musical styles. This text guides the student through several etudes that focus on different musical applications of one specific technique. Each section of the book begins with a brief introduction to a specific stroke followed by graduated etudes that utilize that stroke. In this manner, the student will become confident with these basic strokes and their application to musical expression. The guidance of an experienced teacher will be invaluable to the student during the study of these etudes. Each of the 16 etudes in this superb collection is composed to assist the intermediate four-mallet marimbist in learning a specific pedagogical technique. The 16 marimba solos are varied in their musical style, and each focuses on a specific technique. After an introduction to this 64-page loose-bound collection, general comments by Mark Ford regarding stroke concepts, getting started, and chordal applications precede six sections that are named "Single Independent Strokes," "Single Alternating Strokes," Double Lateral Strokes," "Double Vertical Strokes," "Chorales" and "Combined Strokes. " The first two sections each have two etudes, while the remaining four sections have three etudes each. Of particular interest is Ford's concluding sections on "Chorales" and "Combined Strokes. " Both contain more difficult etudes-any one or a combination of which might be appropriate for the younger college-age recital. junior recital. or as potential contest. festival selections for intermediate to advanced high school marimbists. The titles of the tonal chorales are "Wellington," "Azalea" and "Coventry," and their tonalities are D-major, F-major and B-major, respectively. In the introductory remarks to "Chorales," Ford suggests several outside listening examples or the student to reference regarding appropriate chorale style considerations. The concluding section's titles are "Birchbrook," "West Oak" and "Stoneman. " These solos present multi-metered, contemporary-style compositional techniques. The final composition in this collection, "Stoneman," is dedicated to Ford's uncle, Bill McClintock, who lived next door to Ford when he was growing up. The sensitive "dolce" marking for this 3. 4, B-flat major etude provides a gentle musical tribute to an individual who obviously impacted Ford's life significantly. "Stoneman" would be appropriate for an undergraduate college percussion recital. Although this composition requires a fiveoctave marimba, the remaining solos in this collection can be performed on a low-A marimba. Congratulations to Mark Ford for providing 16 etudes that will permeate the teaching and performance pedagogy of marimba students for years to come. - Jim Lambert Percussive Notes, April 2006.

ترجمة

ماريمبا. تقنية من خلال الحان مارك فورد. لماريمبا. ماريمبا. منخفض A. 1 القطعة الموسيقية يتطلب 5 اوكتاف. مستوى 3-5. كتاب الأسلوب. نشرت من قبل قرع مبتكرة. IP.M-MF-MAR. الملاحظات الملحن. ماريمبا. تقنية من خلال الموسيقى هو مجموعة من 16 رسام في قضية التي تم تصميمها لمساعدة سيطة أربعة مطرقة التركيز marimbist على تقنيات محددة السكتة الدماغية. الطلاب لديهم فرصة أفضل لتقنية البناء والموسيقية من خلال العمل على تحديدات قصيرة في مجموعة متنوعة من مختلف الأنماط الموسيقية. هذا النص يوجه الطالب من خلال العديد من الدراسات التي تركز على التطبيقات الموسيقية المختلفة من تقنية واحدة محددة. كل قسم من الكتاب يبدأ بمقدمة موجزة لسكتة دماغية محددة تليها الدراسات التي تستخدم تخرج أن السكتة الدماغية. بهذه الطريقة، سوف يصبح الطالب ثقة مع هذه السكتات الدماغية الأساسية وتطبيقها على التعبير الموسيقي. وبتوجيه من مدرس ذوي الخبرة لا تقدر بثمن للطالب أثناء الدراسة من هذه الدراسات. وتتألف كل واحدة من 16 رسام في قضية في هذه المجموعة الرائعة لمساعدة سيطة أربعة مطرقة-marimbist في تعلم تقنية تربوية محددة. وتتنوع في المعزوفات المنفردة ماريمبا 16 في الاسلوب الموسيقية، ولكل يركز على تقنية محددة. بعد مقدمة لهذا 64 صفحة جمع فضفاضة محددة، تعليقات عامة من قبل مارك فورد بشأن المفاهيم السكتة الدماغية، والشروع في العمل، والتطبيقات حبلي تسبق ستة أقسام التي يتم تسمية "السكتات الدماغية واحدة المستقلة"، "واحدة بالتناوب السكتات الدماغية،" السكتات مزدوجة الجانبي، "" مزدوجة الرأسي السكتات الدماغية "،" الترنيمات "و" الجمع بين السكتات الدماغية. "إن أول كل القسمين واثنين ورسام في قضية، في حين أن الأقسام الأربعة الباقية ثلاثة ورسام في قضية كل. ذات أهمية خاصة هي أقسام الختامية فورد على "الترنيمات" و "الجمع بين السكتات الدماغية. "كلا تحتوي على أي رسام في قضية، أكثر صعوبة واحد أو مزيج منها قد يكون مناسبا لأصغر الحيثية سن الجامعة. الحيثية صغار. أو كما مسابقة المحتملة. اختيارات المهرجان لوسيطة لmarimbists المدرسة الثانوية المتقدمة. عناوين الترنيمات نغمي هي "ولنجتون"، "أزاليا" و "كوفنتري"، والنغمية هم D-الرئيسية، F-الكبرى و-B الكبرى، على التوالي. في الملاحظات التمهيدية ل"الترنيمات،" تشير فورد العديد من الأمثلة الاستماع الخارج أو الطالب إلى مرجع بشأن الاعتبارات نمط الترنيمة المناسبة. عناوين المقطع الختامية هي "Birchbrook"، "الغربية البلوط" و "ستونمان. "هذه المعزوفات المنفردة الحاضر متعدد المقننة، وتقنيات التركيبية على غرار المعاصرة. التشكيل النهائي في هذه المجموعة، "ستونمان،" هو مخصص لعمه فورد، بيل مكلينتوك، الذي عاش في البيت المجاور لفورد عندما أشب عن الطوق. و"دولس" حساسة بمناسبة لهذا 3. 4، ويوفر القطعة الموسيقية الرئيسية B-شقة تحية موسيقية لطيف للفرد الذي أثرت الحياة فورد الواضح بشكل ملحوظ. "ستونمان" سيكون من المناسب لقرع الكلية الجامعية الحيثية. على الرغم من أن هذا التكوين يتطلب ماريمبا fiveoctave، والمعزوفات المنفردة المتبقية في هذه المجموعة لا يمكن أن يؤديها على انخفاض-A ماريمبا. تهنئة إلى كافة فورد لتوفير 16 ورسام في قضية من شأنها أن تتخلل التدريس والأداء التربوي للطلاب الماريمبا لسنوات قادمة. - جيم لامبرت طرقي ملاحظات، أبريل 2006.