النوتة الموسيقية $7.99

الاصلي

Suzuki Flute School, Volume 5. Flute sheet music.

ترجمة

مدرسة سوزوكي الناي، المجلد 5. الموسيقى ورقة الناي.

الاصلي

Suzuki Flute School, Volume 5. Flute Part. For Flute. This edition. Revised. Method. Instruction. Suzuki. Woodwind - Flute. Suzuki. Suzuki Flute School. Book. 20 pages. Published by Alfred Music. AP.0173S. ISBN 0874871735. Titles. Suite in B Minor from Suite in B Minor for Flute and Strings, BWV 1067. Rondeau, Sarabande, BourrÃe I, BourrÃe II. J.S. Bach. Concerto for Two Flutes in G Major. 2nd Movement. D. Cimarosa. Concerto for Two Flutes in G Major. 3rd Movement. D. Cimarosa. Allegretto. B. Godard. Swiss Air Variations for Orchestra, Op. 20. Th. Boehm. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Allegretto. B. Godard. Concerto for Two Flutes in G Major. 2nd Movement. D. Cimarosa. Concerto for Two Flutes in G Major. 3rd Movement. D. Cimarosa. Swiss Air Variations for Orchestra, Op. 20. Th. Boehm. Suite in B Minor from Suite in B Minor for Flute and Strings, BWV 1067. Rondeau, Sarabande, Bourree I, Bourree II. J.S. Bach.

ترجمة

مدرسة سوزوكي الناي، المجلد 5. الناي الجزء. للالناي. هذه الطبعة. منقح. طريقة. تعليمات. سوزوكي. آلات النفخ - الناي. سوزوكي. مدرسة سوزوكي الناي. كتاب. 20 صفحة. نشرت من قبل ألفريد الموسيقى. AP.0173S. ISBN 0874871735. العناوين. جناح B في الصغرى من جناح في B الصغرى لالناي وسلاسل، BWV 1067. روندو، Sarabande، BourrÃe الأول، BourrÃe الثاني. J.S. حياة العزاب. كونشيرتو لاثنين من المزامير في G الرئيسية. حركة 2. D. Cimarosa. كونشيرتو لاثنين من المزامير في G الرئيسية. حركة 3. D. Cimarosa. Allegretto. B. غودار. التغيرات الجوية السويسرية للأوركسترا، مرجع سابق. 20. ال. بوهيم. ويستند أسلوب سوزوكي على مبدأ أن جميع الأطفال يمتلكون القدرة وأن هذه القدرة يمكن تطويرها وتعزيزها من خلال بيئة مواتية. جميع الأطفال على تعلم التحدث بلغتهم الخاصة مع السهولة النسبية وإذا تم تطبيق نفس عملية التعلم الطبيعية في تدريس مهارات أخرى، يمكن الحصول على هذه كما بنجاح. وأشار سوزوكي إلى العملية باعتبارها الطريقة اللغوية والنظام برمته من حيث المواهب التربية التعليم. وتشمل العناصر الهامة للنهج سوزوكي لتدريس فعال ما يلي. بداية مبكرة. الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 أمر طبيعي في معظم البلدان. أهمية الاستماع إلى الموسيقى. تعلم العزف قبل تعلم القراءة. -إشراك الوالدين. بيئة مواتية وإيجابية التعلم. على مستوى عال من التدريس من قبل المعلمين المدربين. أهمية إنتاج الصوت جيدة بطريقة متوازنة وطبيعية. مرجع الأساسية، وتستخدم من قبل الطلاب سوزوكي في جميع أنحاء العالم. التفاعل الاجتماعي مع الأطفال الآخرين. يمكن للطلاب سوزوكي من جميع أنحاء العالم التواصل من خلال لغة الموسيقى. شعبة. Allegretto. B. غودار. كونشيرتو لاثنين من المزامير في G الرئيسية. حركة 2. D. Cimarosa. كونشيرتو لاثنين من المزامير في G الرئيسية. حركة 3. D. Cimarosa. التغيرات الجوية السويسرية للأوركسترا، مرجع سابق. 20. ال. بوهيم. جناح B في الصغرى من جناح في B الصغرى لالناي وسلاسل، BWV 1067. روندو، Sarabande، Bourree الأول، Bourree الثاني. J.S. حياة العزاب.