النوتة الموسيقية $6.95

الاصلي

Improve Your Sight-Reading. Piano. Paul Harris. Easy Piano sheet music. Piano Method sheet music. Piano Solo sheet music. Beginning.

ترجمة

تحسين بك البصر ريدينغ. خطة. بول هاريس. من السهل الموسيقى ورقة البيانو. الموسيقى ورقة البيانو الطريقة. عزف منفرد ورقة الموسيقى. بداية.

الاصلي

Improve Your Sight-Reading. Piano. Level 2. Elementary. Composed by Paul Harris. For Piano. This edition. New. Book. Piano Musicianship. Technique Musicianship. Faber Edition. Elementary. Published by Faber Music. AP.12-0571533124. ISBN 0571533124. This is the brand new edition of Paul Harris' very popular Improve Your Sight-Reading. Piano series. The covers now contain US levels. Now more than ever, the ability to sight-read fluently is an essential part of the pianist's training, whether playing alone, as an accompanist or with ensemble. This workbook is designed to help overcome the nerves that can cause sight-reading problems. Step by step it helps the player to create a complete picture of each piece, first through rhythmic and melodic exercises related to specific problems, then by the study of prepared pieces with associated questions for the student to answer, then finally to the real, unprepared sight-reading test itself. Check-boxes for each stage allow both teacher and pupil to keep a record of progress.

ترجمة

تحسين بك البصر ريدينغ. خطة. المستوى 2. ابتدائي. ألحان بول هاريس. للبيانو. هذه الطبعة. جديدة. كتاب. البيانو الموسيقية. تقنية الموسيقية. فابر الطبعة. ابتدائي. نشرت من قبل فابر الموسيقى. AP.12-0571533124. ISBN 0571533124. هذا هو طبعة جديدة من بول هاريس شعبية جدا تحسين بك البصر ريدينغ. سلسلة البيانو. الأغطية تحتوي على مستويات الولايات المتحدة الآن. الآن أكثر من أي وقت مضى، والقدرة على قراءة بطلاقة البصر هو جزء أساسي من التدريب عازف البيانو، سواء اللعب وحده، باعتباره مرافقا أو مع الفرقة. تم تصميم هذا المصنف للمساعدة في التغلب على الأعصاب التي يمكن أن تسبب مشاكل البصر القراءة. خطوة بخطوة أنه يساعد اللاعب لخلق صورة كاملة عن كل قطعة، أولا من خلال التدريبات الإيقاعية واللحنية ذات الصلة لمشاكل محددة، ثم من خلال دراسة قطعة استعداد مع الأسئلة المرتبطة للطالب للإجابة، ثم أخيرا إلى حقيقية، غير مهيأة البصر القراءة الاختبار نفسه. تحقق صناديق لكل مرحلة تسمح لكل من المعلم والتلميذ على الاحتفاظ بسجل للتقدم.