الصكوك
Ensembles
Genres
الملحنين
الأداء

النوتة الموسيقية $13.95

الاصلي

Lynes. Four Sonatinas, Opus 39. CD. Diane Hidy. Piano Solo sheet music. Intermediate.

ترجمة

لينز. أربعة Sonatinas، أوبوس 39. القرص المضغوط. ديان Hidy. عزف منفرد ورقة الموسيقى. متوسط.

الاصلي

Lynes. Four Sonatinas, Opus 39. CD. by Diane Hidy. By Keith Snell and Diane Hidy. For piano. Neil A. Kjos Master Composer Library. Early Intermediate. CD. Published by Neil A. Kjos Music Company. KJ.GP424CD. Although, these sonatinas follow the Classical traditions, they are distinguished by being written during the height of the Romantic period by American composer Frank Lynes, 1858-1913. A refreshing alternative to the Clementi and Kuhlau sonatinas and an excellent introduction to sonatina playing for early intermediate and intermediate levels. The Neil A. Kjos Master Composer Library, selected and edited by Keith Snell, is comprised of unique editions of the most popular piano teaching repertoire. Clavier Magazine calls it "an outstanding teaching series. " All books are attractively priced for students representing an outstanding value. Compact disc recordings by Diane Hidy, Nelita True, and Hans Boepple follow the editing, emulating a beautiful and practical model for students.

ترجمة

لينز. أربعة Sonatinas، أوبوس 39. القرص المضغوط. بواسطة ديان Hidy. كيث سنيل وديان Hidy. للبيانو. نيل A. Kjos مكتبة الملحن ماستر. الوسيط المبكر. مؤتمر نزع السلاح. نشرت من قبل نيل A. Kjos الموسيقى الشركة. KJ.GP424CD. وعلى الرغم من هذه sonatinas اتباع التقاليد الكلاسيكية، فهي تتميز يتم كتابتها أثناء ذروة فترة الرومانسية التي كتبها الملحن الاميركي فرانك لينز، 1858-1913. وثمة بديل منعش لكليمنتي وKuhlau sonatinas ومقدمة ممتازة لsonatina اللعب لالمستويات المتوسطة والمتوسطة في وقت مبكر. وتتألف مكتبة الملحن سيد نيل A. Kjos، اختار وتحريرها من قبل كيث سنيل، من طبعات فريدة من الاكثر شعبية مرجع التدريس البيانو. مجلة كلافيير تسميه "سلسلة التدريس المتميز. "تسعر جميع الكتب جذابة للطلاب يمثل القيمة المتبقية. تسجيلات القرص المضغوط بواسطة ديان Hidy، Nelita صحيح، وهانز Boepple اتبع التحرير، ليحاكي نموذج جميل وعملي للطلاب.