النوتة الموسيقية $7.99

الاصلي

Suzuki Bass School, Volume 4.

ترجمة

مدرسة سوزوكي باس، المجلد 4.

الاصلي

Suzuki Bass School, Volume 4. Bass Part. For Bass. Method. Instruction. String - Bass. Suzuki. Suzuki. Suzuki Bass School. Book. 24 pages. Published by Alfred Music. AP.28359. ISBN 0739048783. Titles. Theme from the Mahler Symphony No. 1. G. Mahler. Chorus from Judas Maccabaeus. G. F. Handel. Die Meistersinger. R. Wagner. Tempo di Polacca. F. Simandl. Gavotte. J. S. Bach. La Cinquantaine. Gabriel-Marie. Humoresque. A. Dvorák. Sonata in E Minor. B. Marcello. Two Octave Major and Relative Minor Scales. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Theme from the Mahler Symphony No. 1. G. Mahler. Chorus from Judas Maccabaeus. G. F. Handel. Die Meistersinger. R. Wagner. Tempo di Polacca. F. Simandl. Gavotte. J. S. Bach. La Cinquantaine. Gabriel-Marie. Humoresque. A. Dvorak. Sonata in E Minor. B. Marcello. Two Octave Major and Relative Minor Scales.

ترجمة

مدرسة سوزوكي باس، المجلد 4. الجزء باس. لباس. طريقة. تعليمات. سلسلة - باس. سوزوكي. سوزوكي. مدرسة سوزوكي باس. كتاب. 24 صفحة. نشرت من قبل ألفريد الموسيقى. AP.28359. ISBN 0739048783. العناوين. موضوع ماهلر السيمفونية من رقم 1. G. ماهلر. جوقة من يهوذا Maccabaeus. G. F. هاندل. وMastersingers. R. فاغنر. الوقت إلى البولندية. F. Simandl. الغافوتية رقصة. J. S. باخ. لا Cinquantaine. غابرييل ماري. Humoresque. A. Dvorà ¡ك. سوناتا في E الصغرى. B. مارتشيلو. اثنين أوكتاف الكبرى والصغرى النسبية موازين. ويستند أسلوب سوزوكي على مبدأ أن جميع الأطفال يمتلكون القدرة وأن هذه القدرة يمكن تطويرها وتعزيزها من خلال بيئة مواتية. جميع الأطفال على تعلم التحدث بلغتهم الخاصة مع السهولة النسبية وإذا تم تطبيق نفس عملية التعلم الطبيعية في تدريس مهارات أخرى، يمكن الحصول على هذه كما بنجاح. وأشار سوزوكي إلى العملية باعتبارها الطريقة اللغوية والنظام برمته من حيث المواهب التربية التعليم. وتشمل العناصر الهامة للنهج سوزوكي لتدريس فعال ما يلي. بداية مبكرة. الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 أمر طبيعي في معظم البلدان. أهمية الاستماع إلى الموسيقى. تعلم العزف قبل تعلم القراءة. -إشراك الوالدين. بيئة مواتية وإيجابية التعلم. على مستوى عال من التدريس من قبل المعلمين المدربين. أهمية إنتاج الصوت جيدة بطريقة متوازنة وطبيعية. مرجع الأساسية، وتستخدم من قبل الطلاب سوزوكي في جميع أنحاء العالم. التفاعل الاجتماعي مع الأطفال الآخرين. يمكن للطلاب سوزوكي من جميع أنحاء العالم التواصل من خلال لغة الموسيقى. شعبة. موضوع ماهلر السيمفونية من رقم 1. G. ماهلر. جوقة من يهوذا Maccabaeus. G. F. هاندل. وMastersingers. R. فاغنر. الوقت إلى البولندية. F. Simandl. الغافوتية رقصة. J. S. باخ. لا Cinquantaine. غابرييل ماري. Humoresque. A. دفوراك. سوناتا في E الصغرى. B. مارتشيلو. اثنين أوكتاف الكبرى والصغرى النسبية موازين.