النوتة الموسيقية $3.50

الاصلي

Buckeye Blues and Boogie. David Karp. Piano sheet music. Advanced.

ترجمة

باكاي البلوز والرقصة. ديفيد كارب. الموسيقى ورقة البيانو. متقدم.

الاصلي

Buckeye Blues and Boogie. Early Advanced Level. Composed by David Karp. For piano duet. 1 piano, 4 hands. Willis. Early Advanced. 16 pages. Willis Music #12412. Published by Willis Music. HL.406566. Description. The Buckeye Blues and Boogie was commissioned by the All Ohio Piano Ensemble for the early advanced group of piano students. I have attempted to compose a composition using elements of the blues and boogie style that will challenge and motivate the piano student. Purpose. The purpose of this duet is to stimulate interest and develop skill in practicing and performing music that is inherently American. Born through a conflict of Western tonality and the folk song of the African slave, this juxtaposition evokes a quality of sound known as jazz. Suggestions for Instruction. Be sure to have students use the metronome when practicing. Encourage students to count as they practice the syncopated rhythms and broken triplet figures at the end. Slow practice is highly recommended to achieve confidence and security. Balance is very important in ensemble playing. Encourage the students to listen and determine which part. need to be given priority. The lazy swing rhythm enhances the bluesy sound of the melody. If the students have a problem, have them subdivide the quarter note in three. The grace notes are treated like acciaccatura. Key. C Major.

ترجمة

باكاي البلوز والرقصة. المستوى المتقدم في وقت مبكر. ألحان ديفيد كارب. للبيانو دويتو. 1 البيانو، 4 اليدين. ويليس. المتقدم في وقت مبكر. 16 صفحات. Уиллис Музыка. نشرت من قبل ويليس الموسيقى. HL.406566. وصف. وقد كلفت باكاي البلوز والرقصة من قبل فرقة بيانو جميع أوهايو لمجموعة متقدمة في وقت مبكر من الطلاب البيانو. لقد حاولت أن يؤلف تكوين باستخدام عناصر من البلوز وأسلوب الرقصة التي ستشكل تحديا وتحفيز الطالب البيانو. غرض. والغرض من هذا هو دويتو لإثارة الاهتمام وتطوير المهارات في ممارسة واداء الموسيقى التي هي بطبيعتها الأمريكية. ولدت خلال الصراع من نغمة الغربية والأغنية الشعبية من العبيد الأفارقة، وهذا التجاور تثير نوعية الصوت المعروف لموسيقى الجاز. اقتراحات للتعليم. يجب التأكد من أن الطلاب استخدام المسرع عند ممارسة. تشجيع الطلاب على الاعتماد لأنها ممارسة مدغم ايقاعات وشخصيات ثلاثية كسر في نهاية. ينصح بشدة ممارسة بطيئة لتحقيق الثقة والأمن. التوازن مهم جدا في اللعب الفرقة. تشجيع الطلاب على الاستماع وتحديد أي جزء. تحتاج إلى أن تعطى الأولوية. إيقاع أرجوحة كسول يعزز الصوت البلوز من اللحن. إذا كان الطلاب لديهم مشكلة، ويكون لهم تقسيم المذكرة الربع في ثلاثة. يتم التعامل مع الملاحظات نعمة مثل acciaccatura. مفتاح. C الميجر.