النوتة الموسيقية $13.99

الاصلي

Solos for Young Violinists, Violin Part and Piano Accompaniment - Volume 2. Violin Solo sheet music. Piano Accompaniment sheet music. Intermediate.

ترجمة

المعزوفات المنفردة للشباب الكمان، الكمان والبيانو الجزء المرافقة - المجلد 2. كمان منفرد ورقة الموسيقى. الموسيقى ورقة البيانو المرافقة. متوسط.

الاصلي

Solos for Young Violinists, Violin Part and Piano Accompaniment - Volume 2. Selections from the Student Repertoire. Edited by Judi Gowe. For solo violin and piano accompaniment. String - Violin Studies or Collection. Suzuki. Suzuki Method. Companion CD also available. Classical. Difficulty. medium-difficult. Set of performance parts. 88 pages. Published by Alfred Music. AP.0989. ISBN 0874879892. Classical. 9x12 inches. SOLOS FOR YOUNG VIOLINISTS is a graded series that contains works ranging from elementary to advanced levels and represented an exciting variety of styles and techniques for violinists--a valuable listening resource for teachers and students of all ages. The piano tracks, recorded on the second side of each tape or the second half of each CD, give the violinists the opportunity to practice with accompaniments. This series can be used by any violinists and is supplementary to any method or course of study. Many of the pieces in this collection have long been recognized as stepping stones to the major violin repertoire, while others are newly published works. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. the Boy Paganini Fantasia. Sarabande in G Minor. Air Varie, No. 14 in G. Concerto in G major, op. 24. 1st Movement. Millionaire's Hoedown. Introduction and Polonaise, from Arabeske, No. 12. Sonatina, op. 100. 1st Movement. Concerto no. 3 in G Minor, Op. 12. 1st movement.

ترجمة

المعزوفات المنفردة للشباب الكمان، الكمان والبيانو الجزء المرافقة - المجلد 2. مختارات من مرجع الطلاب. حرره جودي Gowe. لمنفردا الكمان والبيانو مرافقة. سلسلة - الدراسات الكمان أو كوكتيل. سوزوكي. سوزوكي الطريقة. رفيق CD تتوفر أيضا. كلاسيكي. صعوبة. متوسطة الصعوبة. مجموعة من أجزاء الأداء. 88 صفحات. نشرت من قبل ألفريد الموسيقى. AP.0989. ISBN 0874879892. كلاسيكي. 9x12 بوصة. المعزوفات المنفردة للشباب عازفي الكمان هو سلسلة متدرجة يحتوي على أعمال بدءا من الابتدائية إلى مستويات متقدمة وتمثل مجموعة مثيرة من الأساليب والتقنيات لعازفي الكمان - مورد الاستماع قيمة للمعلمين والطلاب من جميع الأعمار. المسارات البيانو، سجلت على الجانب الثاني من كل الشريط أو النصف الثاني من كل CD، وإعطاء عازفي الكمان الفرصة لممارسة مع توابع. هذه السلسلة يمكن استخدامها من قبل أي عازفي الكمان ومكملة للأي وسيلة أو دورة دراسية. منذ فترة طويلة معترف بها العديد من القطع في هذه المجموعة كمرتكزات للذخيرة الكمان الرئيسية في حين أن البعض الآخر المصنفات المنشورة حديثا. ويستند أسلوب سوزوكي على مبدأ أن جميع الأطفال يمتلكون القدرة وأن هذه القدرة يمكن تطويرها وتعزيزها من خلال بيئة مواتية. جميع الأطفال على تعلم التحدث بلغتهم الخاصة مع السهولة النسبية وإذا تم تطبيق نفس عملية التعلم الطبيعية في تدريس مهارات أخرى، يمكن الحصول على هذه كما بنجاح. وأشار سوزوكي إلى العملية باعتبارها الطريقة اللغوية والنظام برمته من حيث المواهب التربية التعليم. وتشمل العناصر الهامة للنهج سوزوكي لتدريس فعال ما يلي. بداية مبكرة. الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 أمر طبيعي في معظم البلدان. أهمية الاستماع إلى الموسيقى. تعلم العزف قبل تعلم القراءة. -إشراك الوالدين. بيئة مواتية وإيجابية التعلم. على مستوى عال من التدريس من قبل المعلمين المدربين. أهمية إنتاج الصوت جيدة بطريقة متوازنة وطبيعية. مرجع الأساسية، وتستخدم من قبل الطلاب سوزوكي في جميع أنحاء العالم. التفاعل الاجتماعي مع الأطفال الآخرين. يمكن للطلاب سوزوكي من جميع أنحاء العالم التواصل من خلال لغة الموسيقى. شعبة. الفتى باغانيني فانتازيا. Sarabande في G الصغرى. VARIE الهواء، رقم 14 في G. كونشيرتو في G الكبرى، المرجع. 24. حركة 1. Hoedown مليونير. مقدمة ورقصة البولونيز، من Arabeske، رقم 12. Sonatina، المرجع. 100. حركة 1. لا كونشيرتو. 3 G في الصغرى، مرجع سابق. 12. حركة 1.